Best Practices Related to 学术诚信
学术诚信对包括威尼斯人娱乐城在内的任何高等教育机构的声誉至关重要. 学术上的不诚实损害了我们作为一所高绩效大学的声誉. 至关重要的是,我们, 作为一个机构, 我们是否通过定期与学生沟通来尽力防止学术不诚实,并愿意在违反政策时迅速采取行动. 下面,请找到一系列建议,以防止和解决课堂上的违规行为.
This document is organized into six broad categories:
一般程序
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所有怀疑或确认的学术不诚实或不当行为都必须使用在线报告工具(位于 在这里),而有关的裁定将持续按照 University Policy on 学术诚信.
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助教和监考人员应在怀疑或发现违反学术诚信政策的行为时通知教师. 教师应通知所在系或学院的相关人员,如.g their chairs, directors, or deans.
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从每学期的第一次会议开始,应定期在部门会议上审查反作弊/抄袭措施. 这种讨论应该包括教育教师如何创新地使用现代技术,以防止作弊和抄袭.
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Open forums should be held to address cheating, plagiarism and other academic integrity issues that are trending. 鼓励初级教师每年至少参加一次公开论坛,并可将此类参与纳入教学档案.
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提醒Ph值.D. 以及在做论文或项目工作的硕士学生,他们可能会因为Falsification过程而被研究生项目开除, 报告和数据和/或捏造研究结果和/或在其论文或论文文件或最终出版物中抄袭他人的工作. For academic integrity lapses discovered after their graduation, please be advised that NJIT has every right to rescind the degree.
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提醒参与研究的本科生,他们可能会因Falsification过程而受到处罚, 报告和数据和/或捏造研究结果和/或在报告中抄袭他人的工作.
一般课堂实践
以下建议是课堂程序的指导方针. 每个教师或部门都可以适应他或她或他们的特殊情况.
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让每个教授提纲, 在教学大纲中有详细说明, expectations for the class (包括 a link to the NJIT学术诚信守则). 这包括出勤率, use of electronics 在 classroom (if appropriate), doing one’s own work to avoid plagiarism, rules for taking quizzes and tests, 以及违反任何期望或规则的后果. If calculators are allowable during quizzes or exams, the syllabus should state the type of calculator allowed.
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讨论, 与学生, 每个家庭作业, 纸, 项目, 演示或实验将帮助他们学习材料和准备Examinations. 将任务与他们将来会用到的知识和技能联系起来. 向学生展示如何恰当地使用可公开获得的材料,例如网站, 开源代码, published 纸s - in assigned homework/tests/项目s.
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Be vigilant in looking for how students cheat. Once a method of cheating is identified, 创建一个解决方案,将来不允许这种类型的作弊.
Examinations
Examinations作弊可以是有计划的(小抄、密码信息等).)或机会主义的(只因为机会出现而发生). 如果可能的话,在每次Examinations前提醒学生威尼斯人娱乐城的学术荣誉守则.
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Exam questions should be altered (e.g. 通过改变号码),每五年使用一次以上. 这种做法也应该适用于与研究生课程里程碑相关的Examinations(如.g. written qualifying exams for Ph.D. 学生).
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许多发行商的测试库已经被破坏,因此应该谨慎使用. 如果使用的是题库,要尽一切可能修改题目.
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Examinations应该以一种学生无法预料的方式进行修改,这样那些看过前几个学期Examinations的学生就不会有不公平的优势.
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相邻座位的考生应改变考题顺序.
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教师应该提前参加Examinations,以便发现错误.
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如果可能的话,在Examinations开始前花点时间安排好椅子. 如果可能,学生之间至少要隔一张桌子或一个座位.
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为学生安排座位,或在Examinations期间随机安排学生坐在特定的座位上.
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在进入检查室之前, 有学生押金, 在指定区域, 所有背包, 帽, 手套, 外套, 笔记本电脑, 书, and technology of any kind (laptops, 所有手机, 平板电脑, 图形计算器和可编程手表),除非Examinations需要. 必须密切监视计算器的使用,只允许使用非通讯计算器. 如果学生想把自己的物品锁在储物柜里或把贵重物品留在家里,他们应该提前收到这一政策的通知.
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实行主动监督. Walk around the class in random patterns. Proctors should not be focused on anything other than proctoring. Multiple proctors should be present for large classes.
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Monitor a student’s need to use a restroom during an exam. 要求他们把手机留在你身边(前提是在Examinations开始时手机没有被存放在考场),直到他们回来,并且每次只允许一名学生离开考场.
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如果观察到或怀疑作弊,教师(或监考人员)应该 report incident to the Dean of Students with as many details as possible. 在Examinations过程中,指导老师应随时为监考人员提供帮助.
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除非有必要, 课外Examinations应该有节制地进行,而不是假定它代表个人作业. If the course is online and take home exams are necessary, refer to the Institute for Teaching Excellence (ITE) guidelines.
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在每个试卷上,重申规则,并让每个学生在交卷前签名.
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除非出现不可预见的特殊情况,否则不应进行补考, 比如医疗, 宗教, 或者军事问题, prevents a student from taking an exam at the designated time. 在这种情况下,必须将有效的文件提交给学生办公室主任. 后一办公室将通知教师有关文件的有效性,但将由教师作出补考决定.
Plagiarism
抄袭就是呈现, using or attempting to use written, 口服*, 或由他人撰写或准备的图形作品,并将其作为自己的作品提交,而没有适当的引用或信用.
*在任何学术活动中故意或故意代表他人的言论或观点.
例子包括:
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Contract 作弊 which is paying someone else to do the work.
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使用别人上学期的论文或项目,引用不当或缺失.
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Copying from a source without quotations and/or appropriate citation.
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从任何来源复制和修改单词或短语以避免准确引用.
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Cloning someone else’s ideas without attribution.
Here are some suggestions to eliminate or discover plagiarism:
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使用Turnitin.com or similar software to check for plagiarism.
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尤其要怀疑写作能力的显著提高或风格或表现的突然变化.
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教师应该熟悉为学生提供写论文或完成作业的网站和其他资源.g.、Chegg、EssayShark等.). 如果学生知道教师知道这些资源,他们就不太可能使用它们.
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教师应该确保学生明白什么时候应该单独完成家庭作业(最好是写在教学大纲或作业单上),然后在发生作弊时遵循报告程序. 教师应该将“未经授权的合作”视为一种学术不诚实,
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If homework is expected to be done in groups, allow group submission. 教师可能会随机“点名”来解释家庭作业的解决方案. Clarify what each group member is responsible for.
Falsification & 制造
Falsification is the unauthorized creation, Falsification:在学术活动中通过Falsification程序篡改或报告信息, fake data or fake calculations (by computer or hand).
例子包括:
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捏造信息来源,例如引用不存在的信息来源, 流程, 结果, 或出版物, or 包括 inaccurate information from existing sources.
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Intentionally citing the wrong source for your data, 方法, 流程 and comparative studies.
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在你的工作或其他人的工作中歪曲数据,使其与你认为的结果不一致.
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在Examinations、项目或任何其他评分作业后更改答案,已被退回.
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当数据应该从实际实验中收集时,人为地制造数据.
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故意手动更改计算机程序的结果(以表格形式), graphic or plainly numerical form).
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未经授权冒充他人完成学术活动.
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未经授权使用他人电脑的登入代号及密码.
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隐藏数据, 结果, or information using inappropriate scales, magnification and representation in charts, graphs and other forms of representation.
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Falsification与实验对象有关的信息.
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在文件、报告和演示文稿中未经授权遗漏数据、信息或结果.
Here are some suggestions to eliminate or discover falsification & 制造:
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Require lab 笔记本电脑 and sign /collect duplicate pages.
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Spot-check calculations in 项目 reports.
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运行由学生提交的计算机编程项目的源代码.
作弊
上面的很多观点都是针对被定义为作弊的行为. 作弊 is intentionally using, providing or attempting to use or provide unauthorized assistance, 材料, 在任何学术活动中(课堂内或课堂外)获取信息或学习艾滋病. 同样的预防, 或者试图阻止, another student from using authorized assistance and/or 材料.
例子包括:
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Copying answers from or looking at another student’s exam.
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在Examinations中使用或持有任何不被明确允许的材料, 比如笔记, 书, 禁止使用计算器.
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Using electronic devices such as cell phones, 数码相机, 掌上电脑的, 数据存储设备, 电脑, 互联网, or other electronic devices unless expressly permitted.
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让别人代考或在Examinations时向别人请教Examinations的答案.
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参加Examinations时, 拥有先前的测试, 笔记, 材料, or property belonging to or generated by faculty, 工作人员, 而学生知道他们在Examinations中是被禁止使用的.
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Submission of work done by others.
学院信息:
- NJIT Proctoring Policy and Options
- Proctoring 工具 Instructions for Faculty
- Comprehensive Copyright and 学术诚信 Guidelines
消除或发现虚拟Examinations期间违规的建议:
- 学生应该完成一次练习Examinations,以了解课堂上使用的监考解决方案的机制. 还有Record+和Respondus的练习Examinations,学生可以无限制地尝试这项技术, without any extra charge to NJIT, 在 学生定位.
- 请要求学生总是提供自己完整的面部视图.e.(下巴到额头). 请注意,在初始设置之后,学生可能无法在Examinations期间看到自己. 虽然他们可能坐在电脑屏幕附近进行身份检查, 他们可能, 这是可以理解的, shift positions as the exam proceeds, and would not know how they look through the camera.
- Insist that a full and proper environmental scan of the room is done. Students sometimes have more than one monitor 在 room. A suggestion is to have them show the back and side walls. 墙上可能会有手写或便签上的信息.
- 注意转动的眼睛和紧张的身体动作,特别是在屏幕的各个方面. 请注意,一些学生有身体残疾或潜在的条件,可能会导致自发的身体反应/动作.
- Examinations时不允许学生戴耳机或耳塞. 他们可以很容易地从外部来源获取或接收信息. 只有在无障碍资源和服务办公室提供文件的情况下才允许这样做.
- 可以设置Examinations的可用窗口,以尽量减少学生之间的交流和信息共享. 在他们尝试之前,他们应该无法访问Examinations问题. 一旦尝试开始,时间限制的倒计时立即开始. If students are asked to scan/upload written work, 应该使用严格的时间表,以尽量减少共享信息的可能性. 另外, 使用题库(如果可能),为每个学生随机抽取问题, 会有帮助.
- If proctors observe an issue during a Webex exam session, it is suggested that they do not intervene right away. They should wait until the exam is finished. 请注意,当使用ProctorU live +时,live监控器能够进行干预. 更多信息请看这里.
- 只要有可能,设计一些很难通过网络搜索得到答案的问题.
- 对于使用Webex的教师, 有一些监考的想法可以让作弊变得更加困难, 包括, creating two angles of view during the exam (e.g.(使用电话).